用“潛意識(shí)”來(lái)做用戶調(diào)研|TG發(fā)現(xiàn)

最近籌備在小紅書上的分享內(nèi)容,但是又覺得現(xiàn)階段的知識(shí)儲(chǔ)備量不夠,獲取的效率又太低了(花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)、收獲不理想),于是網(wǎng)羅了一批關(guān)于閱讀方法的書籍。

閱讀書籍帶給我最大的感受就是,除了獲取書本身的內(nèi)容以外,更是會(huì)在不經(jīng)意間幫助打通對(duì)一些問題間的困惑,帶給我解決問題的思路或者方法。

之前寫過的一篇文章《別崩太緊,來(lái)享受“放空日”》中,有提到關(guān)于市場(chǎng)調(diào)查這個(gè)話題。寫完之后,倒是給自己帶來(lái)了一個(gè)問題,怎么樣給商家們講清楚:以用戶的身份和心態(tài)做沉浸式用戶體驗(yàn),來(lái)獲得真正的用戶感受和反饋。

用“潛意識(shí)”來(lái)做用戶調(diào)研|TG發(fā)現(xiàn)

關(guān)于“表意識(shí)”

讀了胡雅茹《10倍影像閱讀法》這本書,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)閱讀都有“表意識(shí)”和“潛意識(shí)”。

表意識(shí):我知道我在做什么、我能理解我在做什么,自己能夠控制的成分居多。

一般在讀書或者文章的時(shí)候,我不由自主地就會(huì)有種習(xí)慣:一句一句地認(rèn)真看,還不斷地思考,然后不斷思考提問。這里應(yīng)該是重點(diǎn),要記錄下來(lái),那里也是重要內(nèi)容,得多加思考。讀完一遍,好像處處是重點(diǎn),也記了不少的筆記,但是又都是零零散散的信息。貌似也沒有完全搞清楚作者講的內(nèi)容,原來(lái)在自己心里的問題也還沒有解決。

這些行為,原來(lái)是大腦的表意識(shí)在主導(dǎo)閱讀行為。

在我們做市場(chǎng)調(diào)查的行為,不也和閱讀的習(xí)慣類似?

比如說,當(dāng)我們對(duì)一個(gè)商圈做調(diào)研的時(shí)候,盡管說是從用戶的視角去觀察,但在實(shí)際行動(dòng)中也會(huì)有意識(shí)地去盯住一家店,然后分析這家店的客流量、逗留時(shí)長(zhǎng)、消費(fèi)情況等等這些問題。試圖從這些用戶行為中找到問題的答案,而不是作為用戶去感受。

關(guān)于“潛意識(shí)”

潛意識(shí):我不知道我在做什么,自己不能控制的成分居多。

在閱讀的過程中,我不知道我看到什么、感受到什么、理解到什么。在影像閱讀法中,這些狀態(tài)都是正常的。

當(dāng)我嘗試用“影像閱讀法”去讀《讀懂一本書:樊登讀書法》的時(shí)候,雖然其中偶爾出現(xiàn)“表意識(shí)”控制的時(shí)刻,但也快速調(diào)整回歸“潛意識(shí)”控制?;藢⒔?小時(shí)的時(shí)間讀完這本書,深度體會(huì)了“影像閱讀法”的同時(shí),也讓我找到了如何沉浸式進(jìn)行用戶體驗(yàn)作為市場(chǎng)調(diào)研的答案。

既然說是用戶,自然就是要遵循用戶的行為習(xí)慣。

再拿做商圈調(diào)研來(lái)說。用戶去到一個(gè)商圈,自然是無(wú)意識(shí)的逛街消遣。這里看看,那里瞧瞧?;蛟S是出于第一眼的喜歡就買了,又或許是剛好有需求而剛好又碰到而買單。

認(rèn)真做好一名用戶,逛完一圈以后,我們?cè)賮?lái)總結(jié)這些用戶行為帶給我們的答案和結(jié)論是什么。

我是找到了輸出小紅書內(nèi)容的更好方法了。

如果你是開實(shí)體店的,不妨試試用潛意識(shí)逛街的方式做一次沉浸式用戶體驗(yàn),逛逛門店所在的商圈,準(zhǔn)會(huì)有意外驚喜。

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