道是無

下面這兩張圖大家應(yīng)該都看過吧： 左圖 老鄉(xiāng)，參加紅軍可以分到土地。 右圖 家有壯丁，抗日出征。光宗耀祖，保國衛(wèi)民。 是不是感覺左圖比右圖的鼓動性強(qiáng)的多？ 不過如果較真地說，第二張圖…

本文以“WHAT-HOW-WHY”的框架為基礎(chǔ)，按照第一步明確用戶行為的相關(guān)定義和模型、第二步介紹如何搭建三大增長模型及配套落地指導(dǎo)原則、第三步說明基于用戶行為增長模式的底層邏輯 …