猿輔導開啟“博物館新知計劃”第二站 一起走進河南博物院

處于拔節(jié)孕穗期的青少年,是民族的希望、國家的未來,需要精心的引導與栽培,在注重科學知識教授的同時,也要重視人文素養(yǎng)的培育,以培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞纳姟⒅髁?。為此,猿輔導特意為廣大青少年鏈接優(yōu)質(zhì)博物館資源,讓孩子學到豐富的文物百科知識,探索書本之外更廣闊的世界。

猿輔導開啟“博物館新知計劃”第二站 一起走進河南博物院去年5月,《教育部等十八部門關(guān)于加強新時代中小學科學教育工作的意見》《基礎(chǔ)教育課程教學改革深化行動方案》相繼出臺,指出要調(diào)動社會力量,推動中小學科學教育學校主陣地與社會大課堂有機銜接,提高學生科學素質(zhì)。同時將博物館定性為中小學科學教育的陣地和資源之一,要充分發(fā)揮博物館的教育功能,推動中小學生利用博物館資源開展學習。

國家文物局最新數(shù)據(jù)顯示,2022年我國擁有6565家博物館,居于世界前列。博物館擁有包羅萬象的文物,不僅能夠傳遞知識,提供藝術(shù)養(yǎng)分,更有助于青少年增強文化自信和文化傳承的使命感。

“一部河南史,半部中國史”。河南博物院素來是文博愛好者的天堂,也因其藏品文創(chuàng)出圈成為熱門網(wǎng)紅打卡地。據(jù)相關(guān)資料顯示,河南博物院是國家首批一級博物館,占地10 余萬平方米,建筑面積7.8萬平方米。截至2022年1月,河南博物院有館藏文物17萬余件(套),尤以史前文物、商周青銅器、歷代陶瓷器、玉器及石刻最具特色。精品文物數(shù)量多、種類全、品位高、價值大,是見證中華文明發(fā)展軌跡,展示中國歷史發(fā)展脈絡的文化藝術(shù)寶庫。

猿輔導開啟“博物館新知計劃”第二站 一起走進河南博物院今年寒假,猿輔導素養(yǎng)課攜手河南博物院,“博物館新知計劃”第二站正式開啟,升級打造文物素養(yǎng)知識課堂,結(jié)合真實情境,融入跨學科視角,聚焦知識本質(zhì),用啟發(fā)式的互動學習體驗,帶你開啟一場博物館的奇妙探索“知”旅。

據(jù)悉,此次猿輔導跟河南博物院的合作,將基于猿輔導素養(yǎng)課內(nèi)容展開,結(jié)合河南博物院特色文物,借助“視頻+直播”的兩種課程形式,立足于素養(yǎng)教育,挖掘文物身上的多樣知識。此次“博物館新知計劃”課程,將由河南省博物院講解員和猿輔導素養(yǎng)課老師共同出鏡,在河南博物院實景錄制視頻課程,為孩子們介紹館內(nèi)4件具有代表性的國寶級文物,展現(xiàn)人文、數(shù)學思維、英語表達和物理化學等多樣知識及背后的學習方法,帶領(lǐng)孩子解讀文物,探索新知。

值得一提的是,此次與河南博物院的合作,是猿輔導素養(yǎng)課“博物館新知計劃”系列活動的第二站,也是猿輔導素養(yǎng)課積極探索素養(yǎng)教育方法的又一次嘗試。猿輔導素養(yǎng)課充分利用各省級博物館的資源,結(jié)合猿輔導素養(yǎng)課教師的一線教育經(jīng)驗,以利于孩子理解的視角講述文物故事,為孩子打造體系化的文物課程,幫助他們了解河南文物及中國歷史,于細微處發(fā)現(xiàn)知識,探索文物里的中國。

猿輔導素養(yǎng)課以素質(zhì)教育改革為契機,回歸育人本位,積極探索適合新時代青少年教育規(guī)律、學習特點以及時代需求的教育路徑,開闊學生視野、增強學生競爭力,以滿足學生可持續(xù)發(fā)展的需要。

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