五四青年節(jié)，給在小紅書學(xué)習(xí)的年輕人洗個(gè)白

這屆年輕人追求快樂，卻依然不太快樂。

他們自稱打工人、空心人、工具人，他們從青年變成斜杠青年，他們談戀愛的標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)方不能影響自己加班，他們從“佛”走到“喪”，又從“喪”走到“糊弄”，他們一邊拒絕內(nèi)卷，一邊加入內(nèi)卷。

又是一年青年節(jié)，在這個(gè)全國(guó)人民連打6天工后終于集體解脫的小長(zhǎng)假，讓我們放輕松，聊聊當(dāng)代青年精神，和青年人的自救之道。

想要搞清楚青年群體的精神內(nèi)核，首先得搞清楚，這個(gè)時(shí)代的年輕人正過著怎樣的生活。

北京大學(xué)心理健康咨詢師徐凱文提出“空心病”一詞，呼吁人們關(guān)注一種“感受不到活著的動(dòng)力、甚至找不到自己”的狀態(tài)。

徐凱文曾在演講中分享過一位前來咨詢的學(xué)生的感受：學(xué)生覺得自己生活仿佛在一個(gè)四分五裂的小島上，不知道自己要什么、要怎么做，并時(shí)不時(shí)感覺到恐懼。

這不是一個(gè)人的困境。在這個(gè)人與信息都極度碎片化的時(shí)代，源源不斷的最新事物和每天都會(huì)遇到的新問題，要求人們不斷提升效率，打散自己。

這屆年輕人顯然需要面對(duì)和他們的父輩截然不同的時(shí)代命題了。

這些命題強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn)，也有真有假。想要在有限的生命中創(chuàng)造更豐富的價(jià)值，首先需要找出時(shí)代與自我的“真命題”。

比如不久前興起的，起源于人與人之間低效和不信任交流的“糊弄學(xué)”。仔細(xì)想想，在和同事、朋友的溝通中，糊弄真的可以帶來無心理負(fù)擔(dān)的暢快的溝通體驗(yàn)嗎？再比如“佛系”，即便嘴上喊著都行、都可以、看心情，這屆年輕人當(dāng)真就個(gè)個(gè)與世無爭(zhēng)、無欲無求嗎？還有那些成功學(xué)講義，這些看起來省力的路，真的不會(huì)通向那個(gè)讓人后悔的選擇嗎？

我們當(dāng)然不希望青年做出后悔的選擇——這可是承載著全部寄托的青年人啊，每個(gè)人都希望青年更好，更早擔(dān)起責(zé)任，但如果不能承認(rèn)時(shí)代的困境，不能了解他們成長(zhǎng)過程中的切膚之痛，這種希望只能淪為一種單方面的喊話。

而對(duì)青年來說，想要抵消空虛，則必須用清醒的頭腦認(rèn)識(shí)世界、克服自己，找到并盡力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

100年前，赫爾曼·黑塞就在《德米安》里寫過，對(duì)于每個(gè)人而言，真正的職責(zé)只有一個(gè)：找到自我，然后在心中堅(jiān)守其一生，全心全意永不停息。所有其它的路都是不完整的，是人的逃避方式，是對(duì)大眾理想的懦弱回歸，是隨波逐流，是對(duì)內(nèi)心的恐懼。

只是按照別人預(yù)期考學(xué)、工作、升職、結(jié)婚、買房的人容易空虛，而一個(gè)空的軀殼，往往難以承受大的風(fēng)雨，如果沒有強(qiáng)大的內(nèi)心，任何脫離這條軌道的選擇，都可能制造強(qiáng)烈的碰撞和痛苦。

一件殘酷卻常常被忽略的事情是：一切想象都是人對(duì)頭腦里已儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工改選形成新形象的心理過程，是一種特殊的思維形式，也因此，從根源上，人無法成為自己從未見過的人。

在這種意義上，很明顯，最近幾年出現(xiàn)的博主、Vlogger、知識(shí)問答答主，他們能夠?yàn)榍嗄晟钐峁┑膸椭?，遠(yuǎn)不止于消費(fèi)的層次——有時(shí)你不知道事情還可以這樣看，人還能夠這樣活，這些大方的分享者則為你展示了“另一種生活”，正是這些更新的對(duì)于生活的美好想象，讓你產(chǎn)生“抄答案”的欲望，指引著你的前進(jìn)和上升。

而在各類博主中，知識(shí)型博主又顯得格外不同。

今年五四，小紅書就和7個(gè)知識(shí)博主一起，發(fā)布新青年宣言《走著瞧》，為年輕人的“迷茫”發(fā)聲：他們尊重知識(shí)，他們相信，尋找答案有時(shí)需要與別人理智地討論，但過去的“知識(shí)”，解決不了現(xiàn)在疑問：一定要選熱門專業(yè)嗎？興趣要為工作讓步嗎？去大城市就業(yè)還是留在老家？所以在知道前行方向是星辰大海時(shí)，他們也更想知道，如何停好自己這艘小船。

他們明白，時(shí)代的泛濫常常對(duì)應(yīng)著個(gè)人的匱乏，綜藝、游戲、吃播、磕cp……不過是短暫的止痛劑，并不能幫人解決任何一個(gè)問題，所以，世界越復(fù)雜越喧囂，青年的內(nèi)心才越孤獨(dú)越迷茫，他們懂得，痛苦面前，人人平等的道理，他們知曉，讓你你痛苦的事，也是曾經(jīng)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷里走過的路、摔過的跤、吃過的虧。所以他們決定分享自己。視頻中HR小宏哥和PR暮色里是人大畢業(yè)和央企背景的兩口子。自身經(jīng)歷告訴他們，在30歲轉(zhuǎn)換職場(chǎng)跑道會(huì)面臨很大的問題和挑戰(zhàn)，也是許多同齡人和后輩必將面對(duì)的棘手難題，兩人將各自經(jīng)驗(yàn)歸納總結(jié)后，分享給了更多人。

網(wǎng)絡(luò)安全從業(yè)者腹黑，高中就開始參加網(wǎng)絡(luò)安全競(jìng)賽CTF（Capture The Flag，中文一般譯作奪旗賽，在網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域中指的是網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人員之間進(jìn)行技術(shù)競(jìng)技的一種比賽形式），曾有過從黑客到反黑客的身份轉(zhuǎn)變，目前，他在小紅書宣傳反網(wǎng)絡(luò)詐騙，幫助提升網(wǎng)友的網(wǎng)上沖浪安全意識(shí)。

和他們一樣的人，小紅書上還有很多。

他們?cè)谛〖t書討論內(nèi)卷、英語口語、30歲轉(zhuǎn)換職場(chǎng)跑道的問題。作為一群非標(biāo)準(zhǔn)（職業(yè)、經(jīng)歷等）知識(shí)博主，他們?cè)谛〖t書分享著自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和專業(yè)知識(shí)。這些分享既承襲著過去的知識(shí)，也傳遞著更加豐富、多元、新鮮的消息。這些博主的知識(shí)和真實(shí)生活，展示了一種常規(guī)教育路徑之外的視野。由此引發(fā)的引發(fā)真實(shí)、大規(guī)模的討論，則幫助了更多人。

一個(gè)讓人溫暖的事情是，雖然在決定講述自己時(shí)，每個(gè)知識(shí)博主有其各自不同的初心，但大家都默契地共同感覺到，從自己的個(gè)人經(jīng)歷中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，是其他地方很難接觸的、感覺到”我”的分享或許會(huì)幫到更多的人。

他們也真的幫助了別人。

當(dāng)你想去的方向，和身邊人期待的標(biāo)準(zhǔn)答案不一樣時(shí)，他們的答案有時(shí)給你勇氣。或者，有時(shí)，即便提供不了直接的回答，陪伴亦能產(chǎn)生足夠的能量。他們用自己的視頻，拍了拍受困于內(nèi)卷、糊弄社交、北京流調(diào)中的你的頭，告訴你，人如何擁有穿過風(fēng)暴、爬出低谷、向前一步的勇氣。他們提供了榜樣的力量。

人常常處于變化之中而不自知。千年之前，蘇軾就在孤舟上感慨，“天地曾不能以一瞬”，在這個(gè)被濾鏡、表情包、抖音、網(wǎng)課重新定義這個(gè)世界，知識(shí)早不只存在于課堂和書本，前人的規(guī)訓(xùn)也不一定依然適用于當(dāng)下的環(huán)境，許多問題，就需要今天的年輕人自己實(shí)踐，自己解出答案。

不要再為那個(gè)還沒出現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)答案而無限糾結(jié)了，像詹姆斯在《一個(gè)青年藝術(shù)家的畫像》里講的那樣，去生活，去犯錯(cuò)，去跌倒，去勝利，去用生命再創(chuàng)生命吧。這個(gè)時(shí)代，出發(fā)和抵達(dá)同樣重要。去發(fā)去，去尋找，與自我、自然、智識(shí)、他人的聯(lián)結(jié)，感受比我們自身龐大數(shù)倍的存在，畢竟，有些問題，并不急著回答，走著瞧吧！

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