本文內(nèi)容：
快速學習是什么？ 如何找到正確的學習目標？ 如何找到支撐實踐的最少必要知識？ 如何搭建學習閉環(huán)？
如何高效的輸入知識？ 如何把實踐的價值最大化？ 實踐中遇到問題怎么辦？ 如何選擇合適的輸出方式？ 如何建立自己的知識庫&案例庫？ 對于不感興趣的事情，我該怎么學習？
互聯(lián)網(wǎng)最大的特點就是“變化”，而身在變化中的我們，如果沒有快速學習的能力，就只能被這趟快車落下
快速學習是什么？
那種“xx天熟練掌握xxx”句式的課程是快速學習？
NO
那些課程大部分都僅有“輸入”這一部分，缺乏“實踐”和“輸出”根本不可能達到掌握
能力的成長僅能通過“實踐”來獲得
正確的快速學習方式是：
確定目標都，學習可以支撐完成實踐的“最少必要知識”，然后通過實踐獲得反饋，補充新知識，快速迭代
??
最少必要知識：可以支撐完成實踐的最少知識
?目標
如何找到正確的學習目標？
?
叮當個人學習的原則是：要么有用，要么有趣，且在時間有限的情況下有用>有趣
每個人的興趣不一樣，感到“有趣”的東西也會不一樣，關(guān)于“有趣”的學習目標，這里就不做發(fā)散了
基于“有用”這個學習目標，我一般會把它分為“長期，短期”
短期的目標一般比較明確（如：做一張海報）
而對于長期的學習目標，我一般會采用，反向拆解法
先想一下，1年，3年，7年之內(nèi)自己要達成的目標（職業(yè)，生活，興趣……）
然后反向拆解要達到這個目標需要具備哪些能力，然后用思維導圖梳理
如：職業(yè)—產(chǎn)品經(jīng)理—能力模型
? ? ? ?（圖片來源：三節(jié)課，侵刪）
【內(nèi)容來源】
職業(yè)發(fā)展&興趣：找相關(guān)課程&培訓機構(gòu)的網(wǎng)站，看對應(yīng)的課程目錄，或者在招聘網(wǎng)站看對應(yīng)職業(yè)的JD
生活&人生目標：看自己認可的“人物傳記”，在知乎等內(nèi)容社區(qū)扒自己認可博主的成長經(jīng)歷
?最少必要知識
如何找到支撐實踐的“最少必要知識”？
?
要找到支撐實踐的最少必要知識，我們可以問自己2個問題：
1）做這件事的最佳流程是什么？
2）完成這個流程至少需要哪些知識？
學習不必拘泥于形式（課程，書籍，文章，找人……），以實踐為目的，怎么快怎么來。
【我是怎么學習產(chǎn)品的】
我從接觸產(chǎn)品相關(guān)知識，到做第一個小程序一共花了2個月左右，大致學習流程是這樣的
1）找公司產(chǎn)品經(jīng)理John了解開發(fā)一個產(chǎn)品的流程
2）閱讀了《啟示錄》《用戶體驗要素》《從點子到產(chǎn)品》
3）找學習過三節(jié)課產(chǎn)品P2的同學要了筆記和優(yōu)秀作業(yè)對照著學習
4）在網(wǎng)上找到設(shè)計比較規(guī)范的原型文檔，參考其格式，寫產(chǎn)品文檔
5）組織產(chǎn)品評審會議，讓產(chǎn)品經(jīng)理，技術(shù)負責人，設(shè)計負責人幫忙評審產(chǎn)品文檔
6）開發(fā)期間把工位搬到產(chǎn)品經(jīng)理旁邊，隨時請教遇到的問題
7）寫測試用例，開發(fā)完成后參與產(chǎn)品的測試
8）上線后用Excel建立數(shù)據(jù)看板，導出對應(yīng)數(shù)據(jù)，監(jiān)測數(shù)據(jù)情況
9）發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)異常后從路徑&用戶畫像&渠道分析數(shù)據(jù)，及時調(diào)整
10）項目結(jié)束后輸出數(shù)據(jù)復(fù)盤+小程序設(shè)計SOP，便于其他同學復(fù)用
這里安利一下John的公眾號專欄：產(chǎn)品經(jīng)理工作流（←點擊查看）
閉環(huán)
如何搭建學習閉環(huán)？
根據(jù)美國緬因州國家實驗室給出的數(shù)據(jù)，不同學習方式的內(nèi)容平均存留率差異是非常大的
但是很多時候由于時間，或者環(huán)境原因并不能把所有方式都用一遍
把這個這個模型簡化一下，可以構(gòu)建出“輸入，實踐，輸出”這樣一個最小閉環(huán)
?
輸入
如何高效的輸入知識？
叮當在輸入的時候一般從“高效”和“有效”這兩個方面評估
要保證“高效”就要找找到知識密度最高的“知識源頭”
知識源頭：某個理論，某個領(lǐng)域最初的發(fā)源地方
如：多元思維模型最初出自《窮查理寶典》，但有些國內(nèi)的作者就把這個概念用到自己的文章&書中，加入自己的故事，講一大堆廢話
高質(zhì)量的知識源頭有哪些？
1）頭部大佬
個人新進入一個領(lǐng)域后一般會先把這個領(lǐng)域的頭部大佬都扒一遍，然后找到2~3個自己認可的去閱讀他寫的書&文章，研究他的成長經(jīng)歷，他的理念
2）行業(yè)經(jīng)典資料
對于這個行業(yè)&領(lǐng)域的一些經(jīng)典書籍，文章，視頻也是知識密度也是很高的
如產(chǎn)品相關(guān)的：《啟示錄》《用戶體驗要素》《微信產(chǎn)品觀PPT—張小龍》
3）教材
對于一些相對傳統(tǒng)，迭代周期較慢的領(lǐng)域，教材是最好的學習資料
如：醫(yī)學，生物學，心理學……
4）相關(guān)社群
對于一些新興，或者細分的領(lǐng)域，可能還沒有成熟的經(jīng)驗，也沒有頭部大佬，但是人都是有交流需求的，可以找相關(guān)的社群或者社區(qū)加入（細分領(lǐng)域的在QQ搜索對應(yīng)的群）
如：游戲策劃中的“數(shù)值策劃”
保存資料算輸入嗎？
輸入的目的是為了實踐，如果有整理，有篩選，后期可使用就算輸入
如果只是保存一下，都不看里面的具體內(nèi)容，后面也是很難使用起來的
實踐
如何把實踐的價值最大化發(fā)揮？
在實踐階段一般會遇到兩種場景：有實踐機會和無實踐機會
1）有實踐機會
為了把其價值最大化，在實踐的過程中要盡可能的記錄其中的：問題，經(jīng)驗，新點子
叮當習慣的工具：文件傳輸助手&微信群記錄靈感（方便），滴答清單沉淀模塊化經(jīng)驗，石墨文檔在對應(yīng)項目&時間文檔記錄遇到的問題和解決過程
沒有記錄就沒有發(fā)生
通過記錄可以沉淀經(jīng)驗提高效率，記錄靈感點燃創(chuàng)新
“個人成長地圖”的內(nèi)容就來源于小叮當近2年的碎片化記錄&梳理
2）無實踐機會
如果目前確實沒有實踐的機會，可以通過“讓更多人知道”提高獲得機會的概率，通過“與生活結(jié)合”加深對所學內(nèi)容的理解
讓更多人知道
在團隊中如果有想做的方向，或者在學習的方向可以告知大家，并且做一些輸出，這樣如果有相應(yīng)的實踐機會，大家就更容易想到你
個人有段時間在研究游戲化設(shè)計方面的內(nèi)容，讀了游戲化相關(guān)的大部分書籍，并且輸出了讀書筆記，研究了市面上很多產(chǎn)品的游戲化設(shè)計案例，后來有一個項目要做游戲化的APP任務(wù)體系設(shè)計，就給到我這里了
與生活結(jié)合
把學習的相關(guān)理論&模型應(yīng)用到生活中
如：叮當某段時間在學習“人格”相關(guān)的內(nèi)容，就經(jīng)常和伙伴們交流，還用Excel做了一個帶基本交互的人格測試工具；在學習“用戶增長理論”的時候，就經(jīng)常把這套理論套在生活中的各種事情上（如：如何用“增長黑客思維”抓小螃蟹）
?
實踐中遇到問題怎么辦？
進入一個領(lǐng)域后盡量多加一些高質(zhì)量的同行圈子，一方面可以獲得高質(zhì)量的信息（或表情包），另一方面在實踐遇到問題的話找同領(lǐng)域比自己高2~3個段位的人請教是最優(yōu)策略
因為他們的經(jīng)驗可以直接使用，大幅度降低試錯成本
輸出
如何選擇合適的輸出方式？
?
在實踐環(huán)節(jié)的“記錄”一般是給自己看的（沉淀經(jīng)驗，記錄靈感）
而“輸出”則是有著對應(yīng)場景&用戶的，對應(yīng)不同場景&用戶需要輸出的形式和需要的能力，花費的時間，都是不一樣的：
1）對內(nèi)
通過對內(nèi)的輸出，可以積攢在團隊內(nèi)部的“人品值”，積累個人的“靠譜值”
——模塊化經(jīng)驗
場景：相關(guān)項目用到這部分經(jīng)驗，新人學習
時間：中等（內(nèi)容不需要脫敏，直接拿項目中的案例）
能力：低（結(jié)構(gòu)化表達+簡單排版技巧）
——模板（方案，表格，原型，素材……）
場景：項目中復(fù)用，提高效率
時間：少（在寫相關(guān)文檔的時候注意規(guī)范，盡量可復(fù)用）
能力：中（需要對相關(guān)工具功能足夠熟悉，了解簡單的設(shè)計原理）
——項目復(fù)盤
場景：項目中復(fù)用，經(jīng)驗沉淀，新人學習
時間：多（需要對項目的全流程事無巨細的復(fù)盤&記錄）
能力：中（需要有及時記錄的習慣+結(jié)構(gòu)化表達+數(shù)據(jù)可視化）
2）對外
通過對外的輸出可以積累在行業(yè)里的“個人品牌”獲得更多的機會
——朋友圈&知識星球&社群
場景：小經(jīng)驗分享，想法
時間：少（個人一般用3~5分鐘）
能力：低（清單化表達，如：1.xxx.2.xxx……）
——公眾號&行業(yè)媒體
場景：分享自己的觀點，理論&模型，專題&案例研究（專業(yè)內(nèi)容）
時間：多（4個小時~3天）
能力：高（邏輯嚴謹?shù)目蚣埽A(chǔ)的寫作技巧，一定的排版&作圖能力）
叮當輸出一般遵循“內(nèi)容為本”的原則
文筆有限，寫不了“有趣”的內(nèi)容，但輸出都會堅持“有用”
在零一的一年多，輸出項目經(jīng)驗&模塊化能力文檔40+
個人輸出優(yōu)先級：項目復(fù)盤>模塊化經(jīng)驗>模板>朋友圈&社群>公眾號&媒體
庫
如何建立自己的知識&案例庫？
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大腦是用來思考的，不是用來記憶的
太多的東西放在大腦里，就會占用大腦內(nèi)存，降低思考能力
我們需要把一些我們經(jīng)常用到的內(nèi)容，建立對應(yīng)的庫作為外腦
這樣不僅僅可以提高效率，而且可以通過共享，為團隊賦能
叮當曾經(jīng)有一個項目要趕進度，40+頁的產(chǎn)品，1晚上要出原型
由于這這個之前研究過很多類似產(chǎn)品，還存了相關(guān)的頁面，通了一個宵就搞完了
第二天評審一稿過，還被甲方小伙伴的領(lǐng)導表揚了
我們要建立哪些庫？需要哪些工具？
叮當一般會把按文件類型分類（方便選擇工具）
1）文字信息——有道云筆記&石墨文檔
文字相關(guān)的信息不需要與他人協(xié)作的叮當會用有道云筆記記錄，需要協(xié)作的用石墨文檔協(xié)作
（小叮當?shù)闹R庫：讀書筆記，課程筆記，經(jīng)驗沉淀……）
2）文檔（源文件）——本地硬盤&堅果云&百度網(wǎng)盤
對于一些源文件&資料，叮當一般會放在堅果云中（堅果云可多設(shè)備同步硬盤內(nèi)文件更新）
（小叮當?shù)奈臋n庫：課程，模板，電子書圖書館，電影庫，工具庫……）
3）海報&產(chǎn)品頁面——堅果云&花瓣&藍湖
對于海報&產(chǎn)品頁面，叮當一般先在存在堅果云中，定期分類整理更新到花瓣&藍湖案例庫
（小叮當?shù)陌咐龓欤喉撁?，文案，海?/span>……）
4）網(wǎng)站地址——瀏覽器書簽（QQ或者谷歌）
QQ瀏覽器的書簽可根賬號同步，每當叮當看到有趣&有用的網(wǎng)站時，都會順手Ctrl+D保存到書簽
（小叮當?shù)男畔?/span>）?
工具選擇優(yōu)先級：穩(wěn)定性>可檢索>便捷性（順手）>功能全面性
搭建庫的一般流程是什么樣的？
叮當搭建庫一般有2個場景
1）刻意搭建：先找內(nèi)容渠道，輔以高效的工具，整理歸類
一般會用在項目前期做競品分析時順帶整理資料，后期復(fù)用
2）平時沉淀：看到好的案例順手保存，做完事情后分類歸檔
平時在微信群&網(wǎng)站看到好的案例可以直接右鍵，規(guī)范命名后，保存到堅果云中的對應(yīng)文件夾
問題：對于不感興趣的事情我改怎么學習？
可能很多人都會認為“興趣和天賦一樣都是天生的”
但實際上興趣來源于足夠多的“正向反饋”和“意義感”
叮當在中學時是經(jīng)常被同學吐槽“審美”的，大學卻做了2年的PPT設(shè)計師
高中時因為家離的比較近，不住學校，所以經(jīng)常會幫同學在外面買東西，經(jīng)常被同學吐槽“審美”，但是她們越是吐槽我越是不在乎（心想：給你們幫忙就算了，還吐槽）——負面反饋
后來大學時偶然接觸到PPT設(shè)計，后來加入PPT研究院學習，經(jīng)過短期的魔鬼式訓練后發(fā)現(xiàn)自己也可以很快做出炫酷的PPT——正向反饋
同時有了想成為“設(shè)計師”的想法，有了更多動力學習復(fù)雜的效果&動畫，臨摹大神們作品，建立自己的靈感庫&素材庫，為企業(yè)做定制……——意義感
?SO，在后面的職業(yè)生涯中對于一些重要的事情，不管叮當最初喜不喜歡，都會
在初始的時候用正確的方法，投入大量的時間&精力去學習，快速建立正向反饋
且越是我排斥度比較高的事情，我投入的時間&精力越高，當正向反饋建立后就會恢復(fù)
最初做運營的時候也是如此，由于在入行前就閱讀了很多相關(guān)書籍，刷了很多課程，雖然實踐經(jīng)驗比較少，但當時在一些運營的群，幾乎90%的運營相關(guān)問題我都能回答，而且還可以給出對應(yīng)的資料（叮當?shù)姆Q呼就是這樣來的
）通過這些正向反饋就給了我很強的學習驅(qū)動力
【推薦書籍】
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文：小叮當運營筆記（dingdangmao1611）
首席增長官CGO薦讀新時代增長模式：
更多精彩，關(guān)注：增長黑客（GrowthHK.cn）
增長黑客（Growth Hacker）是依靠技術(shù)和數(shù)據(jù)來達成各種營銷目標的新型團隊角色。從單線思維者時常忽略的角度和高度，梳理整合產(chǎn)品發(fā)展的因素，實現(xiàn)低成本甚至零成本帶來的有效增長…
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